Por Michael GryboskiEditor de la Iglesia Principal
El Instituto de Tecnología de Massachusetts ha eliminado el requisito de que los profesores escriban una revelación sobre heterogeneidad, equidad e inclusión como parte del proceso de solicitud de empleo.
Un portavoz del MIT confirmó el domingo que la institución eliminó el requisito como parte de su proceso de empleo, una osadía que tomó la presidenta Sally Kornbluth. Según se informa, la medida ha recibido un amplio apoyo entre los líderes del campus.
«Mis objetivos son explotar todo el magnitud del talento humano, traer lo mejor al MIT y asegurarme de que prosperen una vez aquí», dijo Kornbluth en un comunicado proporcionado a los medios. «Podemos construir un bullicio inclusivo de muchas maneras, pero las declaraciones forzadas afectan la independencia de expresión y no funcionan».
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Según The UnHerd, el MIT es la primera institución académica privada de élite que abandona la ejercicio generalizada entre las instituciones de educación superior, que algunos críticos han llamado una «prueba de fuego política», sin presión externa de un gobierno estatal dominado por los republicanos.
Ayer de la osadía, algunos departamentos del MIT exigieron a los miembros potenciales del personal que explicaran cómo promoverían DEI.
Un ejemplo fue el Laboratorio de Comunicación EECS del MIT, que esperaba que los solicitantes mostraran «conocimiento de los desafíos relacionados con la heterogeneidad, la equidad y la inclusión», un «historial de trabajo con diversos grupos de personas y el avance de DEI» y «lo que hará como un miembro de la genio para fomentar activamente DEI y la pertenencia en el interior de su conjunto, unidad y comunidad».
«Una revelación de heterogeneidad de solicitud de profesorado NO es un documento que explica cómo usted, como candidato, es diverso. Si aceptablemente está aceptablemente incluir historias personales si han informado cómo piensa usted sobre la heterogeneidad, este no debe ser el enfoque principal de la revelación», explicó EECS.
«Más aceptablemente, una revelación de heterogeneidad es una oportunidad para demostrar que le importa la inclusión de muchas formas de identidad en el mundo clásico y en su campo, incluidos, entre otros, productos, raza/etnia, antigüedad, país, orientación sexual, religión y estado de sagacidad.»
Los críticos de las declaraciones de heterogeneidad requeridas, como el conjunto de defensa de la Primera Remedio, la Fundación para los Derechos y la Expresión Individuales, creen que tales requisitos amenazan la independencia académica.
«Muchas políticas de declaraciones de DEI pueden funcionar con demasiada facilidad como pruebas de fuego ideológicas que amenazan el empleo o el avance de los profesores que tienen opiniones disidentes», afirmó FIRE en una página de preguntas frecuentes.
«Las preocupaciones de FIRE sobre las declaraciones de DEI no se basan en la concurso a la heterogeneidad sino a cualquier mandato de que los profesores respalden puntos de aspecto específicos. Sería igualmente inaceptable exigir a los profesores que afirmen la importancia de títulos como ‘patriotismo’, ‘individualismo’ o ‘capitalismo’. o para demostrar décimo en actividades que los promuevan. Las universidades pueden promover la DEI sin infringir los derechos individuales».
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